科幻懸疑美劇《迷失》是不是你聽(tīng)到它第一時(shí)間想到的？但事實(shí)并非如此。這次，我?guī)?lái)了一款由大學(xué)生團(tuán)隊(duì)制作的獨(dú)立益智游戲《迷失:未完成之地》。

這款游戲由迷霧劇場(chǎng)制作。據(jù)說(shuō)制作團(tuán)隊(duì)都是大學(xué)生。在游戲結(jié)束時(shí)，他們還可以看到自己肝臟爆炸和黑眼圈熬夜的外觀。

游戲中的解謎難度不高，只要玩家多一點(diǎn)觀察就可以一人通關(guān)。與machinarium和rust lake等重度解謎游戲不同，您基本上需要瀏覽攻略才能通過(guò)。同樣的比賽沒(méi)有持續(xù)多久。我玩了兩三個(gè)小時(shí)，很輕松就完成了。

《迷失》的畫(huà)面是真實(shí)與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。動(dòng)漫角色和拍照道具相互穿插，畫(huà)風(fēng)非常獨(dú)特。虛構(gòu)和事實(shí)讓人感到奇怪和毛骨悚然。直到比賽結(jié)束，許多玩家都表示重要人物的最終選擇完全出乎意料，但仔細(xì)想想這種變化也不是沒(méi)有道理。美麗而破碎的外觀恰巧令人恐懼，這引起了玩家的嘆息和深思。

以下內(nèi)容為劇透警告，務(wù)必謹(jǐn)慎。

解謎游戲主要是講劇情。《失落:未完成的土地》的情節(jié)很棒，因?yàn)樗氡磉_(dá)的和想諷刺的東西很明顯，它的構(gòu)思非常清晰和深刻。然而，關(guān)于“規(guī)則與自由”的討論是一個(gè)需要長(zhǎng)時(shí)間探索的命題，而這個(gè)游戲，在你玩了1-2個(gè)小時(shí)后，你會(huì)感到有些意猶未盡。如果故事很長(zhǎng)，其意圖可能會(huì)被進(jìn)一步探索。

游戲開(kāi)始

在《迷失》的游戲世界中有一個(gè)自由的城市:一片沒(méi)有到達(dá)的土地，但具有諷刺意味的是，城市中的居民并不是自由的人。他們只有一個(gè)人生目標(biāo)。為了長(zhǎng)出一顆自由的腦袋，它們自出生以來(lái)就受到各種規(guī)則的監(jiān)管。其他一切，包括文化和娛樂(lè)，都是毫無(wú)意義的，隨時(shí)可能被拋棄甚至禁止。一開(kāi)始，哥哥和姐姐在學(xué)校打羽毛球，但打羽毛球是不允許的，因?yàn)閷W(xué)校里的宣傳板寫著“禁止飛行物”。兩兄妹在打羽毛球的時(shí)候，哥哥說(shuō)他找到了逃跑的方法。此外，他希望我妹妹多聽(tīng)收音機(jī)，關(guān)注周圍的各種信息。在談話中，我們可以看到哥哥已經(jīng)改變了想法，認(rèn)為周圍的一切都是荒謬和難以忍受的，但現(xiàn)在他只能蟄伏而無(wú)法擺脫它。

“在這個(gè)黑暗的世界里，連羽毛球都想隱藏自己。”可見(jiàn)哥哥的價(jià)值觀是隱藏在人群中等待時(shí)機(jī)。

在下面的故事中，玩家主要操縱他的妹妹玩游戲。妹妹可以說(shuō)一直在追尋哥哥的腳步，包括收集小時(shí)候和哥哥的照片，聽(tīng)哥哥對(duì)自己說(shuō)的話。我哥哥的叛逆精神正是我姐姐所崇拜的。然而，游戲的故事很早就被奠定了，包括我妹妹在找到丟失的羽毛球后看到的受傷的鴿子，這是對(duì)我哥哥結(jié)局的暗示。

當(dāng)玩家操縱他們的妹妹離開(kāi)最初的校園回家時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更有趣的設(shè)定。女主居住的地方原本是寒冷陰郁的，但按下電燈開(kāi)關(guān)后，這里將變成一個(gè)充滿各種鮮花和活物的奇妙世界。有些操作還需要在黑暗而豐富多彩的世界中進(jìn)行交互。也許這代表了每個(gè)普通人童年的幻想，但長(zhǎng)大后我們知道，幻想最終會(huì)被冰冷的現(xiàn)實(shí)熄滅，最終成為麻木的成年人。這波比喻現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)辣。

教室也是一樣，只要按下開(kāi)關(guān)，就可以呈現(xiàn)兩個(gè)完全不同的世界。

我妹妹的校園生活充滿了叛逆的幻想。她是班上唯一沒(méi)有動(dòng)物頭或植物頭的人。其他人要么是鳥(niǎo)頭，要么是蝴蝶頭，要么是植物頭。雛菊頭是自由城市中最高貴的，墻上的所有標(biāo)語(yǔ)都是為了教育孩子們服從和成長(zhǎng)這種自由的頭。包括我妹妹昨天在家看到的新聞，它也在播一個(gè)關(guān)于一個(gè)女人在街上從無(wú)植物頭變成人頭的丑聞。自由的頭腦就是一切。然而，妹妹真的很想逃離這“一切”。她循著哥哥留下的線索和旅行者桃李（諧音逃）留下的各種指示，希望逃離天堂。然而，花頭老師打開(kāi)了她的心扉，并說(shuō)服了她:我曾經(jīng)和你有同樣的性格，我也同樣渴望離開(kāi)...老師在手掌上放了一只象征自由的鳥(niǎo)。只是后來(lái)老師的遭遇。我妹妹在游戲中沒(méi)有問(wèn)她一個(gè)明確的答案。玩家可以自己想象。

校園模式，注意墻上的標(biāo)語(yǔ)

最終，有兩種結(jié)局。一個(gè)結(jié)局是，我妹妹在森林外的雕像前收到了一個(gè)雛菊頭飾，并選擇努力融入人群。

結(jié)尾一

另一個(gè)應(yīng)該是真正的結(jié)局。在收集了各種線索后，我妹妹穿過(guò)森林逃出了自由城。在路上，她遇到了她的哥哥。在一片麥田里，那個(gè)有著人類身體但巨大鴿子頭的身影此時(shí)格外顯眼，我不禁感到麻木。我哥哥是一名導(dǎo)游，他就像我姐姐的燈塔。是什么讓他背叛了他的決心？不過(guò)，我相信玩家自然有答案，因?yàn)橛螒驅(qū)嶋H上已經(jīng)為他哥哥的結(jié)局鋪平了道路。再者，我們見(jiàn)過(guò)一些被迫放棄自己的人，也許你我身邊就有太多這樣的例子。一個(gè)小人物如何對(duì)抗時(shí)代的洪流？有這樣一個(gè)哥哥在身邊，姐姐是逃不掉的，只能繼續(xù)下一段逃亡之旅。她坐火車去了智能城市，那里的人們似乎站在她長(zhǎng)大的地方的對(duì)立面，他們是極其自由的存在:他們?cè)诮稚想S意毆打他人，但沒(méi)有人阻止他們，也沒(méi)有人受到懲罰。

仿佛從一個(gè)牢籠逃到另一個(gè)牢籠，故事在這里戛然而止。游戲以一封信結(jié)束，信中我姐姐回憶了她年老時(shí)的一切。也許我們終其一生都在逃避。正如撒貝寧在《不能承受的生命之輕》中所描述的那樣，她背叛了一切，最后發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有背叛。

一般的益智游戲側(cè)重于從密室和封閉的住所中逃脫；迷失:沒(méi)有到達(dá)的土地是為了逃離一個(gè)城鎮(zhèn)和封閉的生活。游戲的意圖很好，足以引起人們的深刻思考。華麗而虛擬的畫(huà)面也為玩家?guī)?lái)了兩個(gè)小時(shí)的沉浸式體驗(yàn)，解謎難度適中不放棄。對(duì)于大學(xué)生團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，做出這樣一款有美感、有表達(dá)欲、完成度高的游戲，已經(jīng)是我想站起來(lái)鼓掌的水平了。主要是用心太好，敢想敢做，讓人忍不住想打高分。

逃離城鎮(zhèn)

不過(guò)，游戲中還是有一些讓人不舒服的地方。許多小bug在修復(fù)之前不會(huì)被提及。一些bug會(huì)被卡住不知所措，玩家將不得不從后臺(tái)退出。當(dāng)他們重新進(jìn)入游戲時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才退出時(shí)還沒(méi)有存檔，這讓人非常擔(dān)心。

另外游戲的存檔機(jī)制不明確，建議安排一個(gè)新手指南，至少注明存檔地點(diǎn)和存檔機(jī)制。很多玩家看不到可以存檔的地方，也不知道存檔不能刪除但可以覆蓋。建議在制作團(tuán)隊(duì)修改時(shí)在存檔中安裝一個(gè)提示。

總之，《迷失:未完成之地》這款游戲是一款輕度解謎游戲，一兩個(gè)小時(shí)就能通關(guān)，適合休閑娛樂(lè)，也能引起玩家的思考。除了提前熟悉它的存檔機(jī)制之外，推薦大家玩。